Публикации

Кельблер Елена Викторовна

Место работы: ОГАОУ "Интеграция" город Томск, учитель начальных классов, методист

Название материала: Значение каллиграфии для формирования грамотного письма учащихся начальных классов

Афанасьева Анна Михайловна

Место работы: ГБОУ школа - интернат № 8 Пушкинского района г. Санкт-Петербург, гБОУ школа - интернат № 8 Пушкинского района г. Санкт-Петербург

Название материала: Конспект урока по окружающему природному миру

Гуляева Екатерина Вячеславовна

Место работы: Центр ППМСП Петровского района г.о Донецк город Донецк, учитель начальных классов

Название материала: «Король Время и три волшебные стрелы»

Титова Юлия Андреевна

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Кузьмоловская средняя общеобразовательная школа № 1", учитель начальных классов

Название материала: Творческая мастерская. Мастер-класс «Удивительный мир фонтанов»

Титова Юлия Андреевна

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Кузьмоловская средняя общеобразовательная школа № 1", учитель начальных классов

Название материала: "Таблица умножения и деления с числом пять"

Данько Мария Владимировна

Место работы: МОУ "Кузьмоловская СОШ" №1, мОУ "Кузьмоловская СОШ" №1

Название материала: "Праздник Пасхи в картинах русских художников"

Красноперова Светлана Игоревна

Место работы: КГОБУ "Находкинская КШИ", воспитатель

Название материала: Использование ИКТ в воспитательной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Евдокимова Алёна Александровна

Место работы: МАОУ "СШN12 им.Героя Российской Федерации В.А.Дорохина", учитель начальных классов

Название материала: Реализация индивидуально-дифференцированного подхода к обучению правилам правописания

Валиева Гульмира Валиевна

Место работы: МОБУ Школа "Взлетай" с. Булгаково, учитель начальных классов

Название материала: "Творческий подход в образовании: Вдохновляя и обучая"

Гатина Юлдуз Илдусовна

Место работы: Колледж Елабужского института КФУ, преподаватель

Название материала: Музейная педагогика

Рыжкова Лариса Александровна

Место работы: МАОУ- Тыгишская СОШ, МАДОУ 39, учитель логопед

Название материала: Презентация к логопедическому занятию 2 класс « Слоговой анализ и синтез слов»

Криуля Марина Валентиновна

Место работы: ГБОУ ЛНР "Ровеньковская гимназия имени писателя Н.Трублаини", учитель начальных классов

Название материала: Конспект открытого урока по русскому языку во 2 классе «Правописание слов с разделительным мягким знаком»

Данько Мария Владимировна

Место работы: МОУ "Кузьмоловская СОШ" №1, учитель начальных классов

Название материала: Конспект классного часа "Дорога Жизни"

Гордеева Марина Анатольевна, Гисматуллина Гульназ Халимовна

Место работы: ГБОУ "Зеленодольская школа №2 для детей с ОВЗ", учитель-дефектолог

Название материала: Особенности развития игры аутичного ребёнка

Решетова Надежда Андреевна

Место работы: МБОУ "Гимназия № 13", учитель начальных классов

Название материала: Из опыта работы над словами с непроверяемыми написаниями на уроках русского языка в начальной школе

Митрохина Светлана Викторовна

Место работы: МБОУ "Гимназия №13", учитель

Название материала: ТТехнологическая карта урока с использованием цифровых образовательных ресурсов

Евдокимова Алёна Александровна

Место работы: МАОУ "СШN12 им.Героя Российской Федерации В.А.Дорохина", учитель начальных классов

Название материала: Использование Smart-Технологий в условиях «Умной теплицы» на уроках и внеурочное время в начальных классах

Замалиева Алсу Радиковна

Место работы: МБОУ "Многопрофильный лицей №11", учитель начальных классов

Название материала: Конспект урока русского языка в 4 классе "Словообразование. Основные способы образования новых слов"

Долгачева Ольга Владимировна

Место работы: ГОУ ЯО "Ярославская школа-интернат имени Э.Н. Макшанцевой", учитель начальных классов

Название материала: Берёза - символ России

Погорелова Валентина Ивановна

Место работы: ГБОУ ЛНР "Ровеньковская гимназия имени писателя Н. Трублаини", учитель начальных классов

Название материала: Групповая работа в учебной деятельности младших школьников: от теории к живой практике