Мастер-классы

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность. В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на занятиях в детском саду, и рассмотрим некоторые интернет-сервисы

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность. В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на занятиях в детском саду, и рассмотрим некоторые интернет-сервисы

В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка и рассмотрим некоторые интернет-сервисы.

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность. В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на занятиях в детском саду, и рассмотрим некоторые интернет-сервисы

По сравнению с обычными полиграфическими аналогами, интерактивные электронные плакаты являются современным многофункциональным средством обучения и предоставляют более широкие возможности для организации учебного процесса. Интерактивность обеспечивается за счет использования различных интерактивных элементов: ссылок, кнопок перехода, триггеров, областей текстового или цифрового ввода и т.д.

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность. В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на занятиях в детском саду, и рассмотрим некоторые интернет-сервисы

По сравнению с обычными полиграфическими аналогами, интерактивные электронные плакаты являются современным многофункциональным средством обучения и предоставляют более широкие возможности для организации учебного процесса. Интерактивность обеспечивается за счет использования различных интерактивных элементов: ссылок, кнопок перехода, триггеров, областей текстового или цифрового ввода и т.д.

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность. В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на занятиях в детском саду, и рассмотрим некоторые интернет-сервисы

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность. В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на занятиях в детском саду, и рассмотрим некоторые интернет-сервисы

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность учащихся. В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках французского языка, и рассмотрим некоторые интернет-сервисы.

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность учащихся. В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе, и рассмотрим некоторые интернет-сервисы

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность. В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на занятиях в детском саду, и рассмотрим некоторые интернет-сервисы

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность учащихся. В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка, и рассмотрим некоторые интернет-сервисы

Виртуальная лаборатория по Химии (http://www.virtulab.net/) представляет собой ряд интерактивных практических работ и опытов. Тематика опытов полностью соответствует ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ и ориентирована на учебники химии, рекомендованные Министерством науки и образования РФ и использующиеся в большинстве российских школ.

Применение компьютерных технологий на уроках биологии может стать новым методом организации активной и осмысленной работы учащихся, сделав занятия более наглядными и интересными. Уроки с применением компьютерных систем не заменяют учителя, а, наоборот делают общение с учеником более содержательным, индивидуальным и деятельным.

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность учащихся. В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках истории, и рассмотрим некоторые интернет-сервисы.

В этом мастер-классе мы расскажем о возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках географии и рассмотрим некоторые интернет-сервисы. 

Наглядная Биология предоставляет педагогу возможность находить наиболее интересные и эффективные методы обучения, делая занятия интересными и более насыщенными.  

Вы можете создавать как онлайн тесты так и скачать и проходить тест без подключения к интернету. Для этого Вам не придется скачивать и устанавливать на компьютер дополнительные программы. Вы сможете проводить интерактивное тестирование знаний своих учеников, сократив время на проверке самостоятельных работ.

Главным преимуществом наглядной физики, является возможность демонстрации физических явлений в более широком ракурсе и всестороннее их исследование. Каждая работа охватывает большой объем учебного материала, в том числе из разных разделов физики. Это предоставляет широкие возможности для закрепления межпредметных связей, для обобщения и систематизации теоретических знаний.

Когда речь заходит о безопасности компьютера сразу же возникает целый ряд вопросов. Какой антивирус лучше? Можно ли ставить несколько антивирусов одновременно? Платный антивирус или бесплатный? Как правильно защитить свой компьютер? На эти и другие вопросы поможет ответить данный мастер-класс.

Применение игровых технологий в форме кроссворда дополняют традиционные формы обучения и способствуют: повышению познавательного интереса к предмету, активизации познавательной деятельности и лучшему усвоению учебного материала учащимися.

Зачем нужны облачные хранилища?  Какие у них возможности и все ли они одинаковы? Выбор за вами!

Этот сервис имеет сотни шаблонов и библиотек формы, чтобы помочь вам быстро начать работу с ним. Работает в любом браузере. Файлы надежно хранятся на серверах компании, экономя пространство на жестком диске. Cacoo легко интегрируется с другими инструментами, включая Google Drive, Visio , Adobe Creative Cloud и многими другими!

Prezi.com — это веб-сервис, с помощью которого можно создать интерактивные мультимедийные презентации с нелинейной структурой. Сервис предлагает большое количество возможностей для визуализации презентаций, посредством использования видеоматериалов, графики и др.

С этим сервисом преподаватели и учащиеся могут легко добавлять изображения и видео с дополнительными примечаниями, фотографиями, аудио, видео и другим мультимедийным контентом. С помощью программы можно создавать виртуальные школьные экскурсии, интерактивные карты, учебные пособия и многое другое.

Компьютерные технологии на уроке математики: экономят время, повышают мотивацию, позволяют провести многостороннюю и комплексную проверку знаний, умений, усиливают интерес к уроку, к предмету, наглядно и красочно представляют материал